Квітень - місяць педагогічної майстерності

21 квіт. 2016
Сучасний вчитель – це вчитель, який, володіючи усіма елементами педагогічної майстерності, іде в ногу з часом і активно використовує ІКТ у навчально-виховному процесі. Сучасний урок – це твір мистецтва, де педагог уміло використовує всі можливості для розвитку особистості учня.

 

 

 

Квітень - місяць педагогічної майстерності

 

Ми змінили своє оточення так радикально,

що тепер повинні змінювати себе,

щоб жити у цьому новому оточенні.

Норберт Вінер, американський вчений

 

      Наш час -  це епоха постійних змін у технологіях, зокрема освітніх.

  Сучасний вчитель – це вчитель, який, володіючи усіма елементами педагогічної майстерності, іде в ногу з часом і активно використовує ІКТ у навчально-виховному процесі.

   Сучасний урок – це твір мистецтва, де педагог уміло використовує всі можливості для розвитку особистості учня.

    У школі дитячого оздоровчого центра «Перлина Придніпров’я» триває місячник педагогічної майстерності, під час якого  педагоги демонструють вміння вибору форм організації навчання, які зумовлюються завданнями освіти і виховання, особливостями змісту різних предметів та окремих розділів, конкретним змістом занять, складом, рівнем підготовки і віковими можливостями учнів, використання нестандартних підходів до проведення уроків. 

   21 квітня вчитель Ткаченко С.О. провела відкритий урок у 5 класі на тему «Відсотки. Знаходження відсотків від даного числа. Замки України».

   На уроці було вдало поєднано різні форми і методи роботи, зокрема робота з мультимедійним проектором, інтерактивні технології, усні відповіді учнів, розгадування кросворда, самостійна і групова робота п’ятикласників. Учні продемонстрували вміння перетворювати відсотки у десяткові дроби, розв’язувати рівності між відсотками і дробами. Діти працювали з інтересом. Протягом уроку вчитель наводила цікаві факти з життя щодо застосування відсотків.

    Цікава мультимедійна презентація продемонструвала сучасний підхід Ткаченко С.О. до уроку, але головне те, що вчителю вдалося створити атмосферу психологічного комфорту і підтримки кожного учня.